25 June 2025 / 28. Zil-Hajj 1446
Marhum Mulla Asghar avait créé le Système de Sponsorship des Enfants Zainabiya (The Child Sponsorship Scheme Zainabia (ZCSS)) en 1981. Il était extrêmement passionné par l'éducation des enfants de notre communauté.
Le nom, ZCSS a été choisi en mémoire de Bibi Zainab (as) et le rôle qu'elle a joué pour soutenir les enfants sous sa tutelle pendant le voyage dévastateur de Karbala à Shaam.
Le système offre la possibilité d’obtenir le don de l’éducation a tant d'enfants dans le monde entier et depuis sa création, a aidé plus de 25.000 étudiants.
Le programme accueille des étudiants dans les écoles pré et primaires, les écoles secondaires et ceux qui veulent poursuivre leurs études dans les universités ou les collèges.
Ecole Secondaire/Primaire: 10£/20$ par mois ou 120£/240$ par année
Enseignement supérieur: 55£/90$ par mois ou 660£/$1.080 par an
L'éducation des enfants leur donne non seulement un bon départ dans la vie, mais leur permet également de poursuivre une carrière réussie et enrichissante. Cela leur donne la possibilité de subvenir à leurs familles - quelque chose que chacun veut être en mesure de faire pour ses parents et ses enfants.
Cliquez ici pour aider à changer la vie d'un enfant.
Updated 27 November 2012
“Educate & Empower”. The powerful words of the Vice President of The World Federation Of KSIMC, Munawer Bhai Rattansey, in a speech delivered to the community of Hyderi Islamic Centre in south London, where he launched the Ghaza and Muharram appeal. He inspired the audience to “Be the reason for Success” and to work together in helping providing assistance to those in Gaza.
The full speech can be read below:
Updated 30 October 2013
In third world countries, there is the misconception that secondary and higher education is not as important as literacy and primary education. Therefore children who are fortunate to attend primary school and to learn to read and write, often do not have the opportunity to study further.
We have often heard, give up a cup of coffee to help a child, but do we do it? Perhaps we think that such a small contribution won’t make a difference, or maybe we tell ourselves we will get to it but don’t or we tell ourselves someone else will do it so we don’t have to.
But what if you did?
